こんばんは。私はこのたび久留米市国分町に塾を開業することになりました、

久留米松陰塾国分校の池田です。

久留米市の地域の皆さんに学ぶことの大切さを日々訴え、世の中に役立つ人を

育成することで、少しでも発展できればと考えております。

これからよろしくお願いいたします。

 

私が塾を開こうと考えたときになぜショウインの教材の導入を決めたのかお話します。

 

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プロフィールでも記載していましたが、

私がここ国分町でショウイン塾を開く前には集団塾や、1対2,3の個別指導塾、家庭教師の

経験をしてきました。

テキスト教材での対応で一番問題になってくるのは、

学年をまたいだ学習がしづらいところ。

 

例えば、小学6年生のお子さんが分数の通分、約分の概念がわからない場合、

小学5年生で学習する倍数や約数の話の基礎から復習する必要があります。

この点、テキスト教材の場合は小学5年生のテキストの一部をコピーして

それをやってもらうということが必要になります。

 

体系的に復習するというよりは、通分のやり方を口頭で教えて分数の計算を

たくさん演習してもらうという感じが通常です。

先生の説明だけでわかればいいでしょうが、しっかりと理解するということを

重視するのなら遡った学習が必要になります。

 

その点、デジタル教材の場合は

学年をまたいだ体系的な学習が可能なところ

ここが一番大きなメリットだと思います。

 

そういう点を考えればショウインの教材は無学年方式なので、

先程のような塾生さんであれば小学3年の分数の表し方というところからやり直すことが

できます。現在の学年での学習分野に戻るのには時間がかかるとは思いますが、

急がば回れ です。

本質的な理解ができるとだんだんと理解度が深まります。

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次に、

問題演習から採点、解答解説の確認の時間が短縮化できて

効率的学習ができる こと です。

これは答案の採点、解答解説の確認は瞬時にできるので、授業時間の中でたくさん

問題演習ができます。ですので、短い授業時間の中での問題演習量が紙教材に比べたら

明らかに多いです。

毎回ではないですが、1時間の授業の中で100問ぐらいの算数の計算問題を

解くこともあります。

まじめにコツコツやった人は短期間で成績上げられています。

 

こちらに塾生さんの成績アップ例を記載しています。

 http://www.kurumeshowin-kokubu.com/level_up/

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さらには、

学習履歴、成績を先生、生徒ともに把握ができて

自分の弱点がひと目で分かる ことです。

生徒自身が成績を上げるためにどの分野を復習したらいいのか自分で分析でき、

今後の対策を立てて行動できます。

 

こういったデジタル教材ならではのメリットを存分に活用して塾生さんの成績アップに

少しでも力添えできればと思って、ショウインの教材を導入するに至りました。

 

 

デジタル教材のメリットは小学校、中学校、高校の一部にはすでに導入され、

授業の効率化が図られているのは周知の事実です。

 

いずれは近いうちに久留米市の学校でも導入されることになるでしょうし、

その点では2015年の6月段階で他塾より先行してデジタル教材を活用した学習塾です。

 

デジタル教材をうまく活用して、これからの成績アップにむけて頑張ってみませんか?

どうしてもわからない場合は塾長の池田がサポートします。5教科OKです。

久留米松陰塾国分校 代表のプロフィールはこちら http://www.kurumeshowin-kokubu.com/profile/